Хулгайг нийгэмд хуулиар хориглодог ч хулгай хийх сэдэл яагаад хүмүүсээс арилаж өгөхгүй явсаар бүр өвчлөл шиг ужиг, хэцүү болдог нь ямар учиртайг бодож үзсэн үү? Хүний ухамсар бүрэн хэлбэржилтээ олох 8 наснаас эхлэн физилогийн шалтгаан, амьдралын хэцүү байдлаас шалтгаалан сэтгэлгээний эерэг хөгжил насны нормоос хоцорч үлдвэл хулгайн сэдэл хурцдах магадлал өсдөг аж.

Эцэг эхийн буруу хүмүүжлийн гор нөлөөлөх магадлал хүүхдийн хүмүүжил доголдох эрсдэл хамгийн өндөр үе 8-10 нас гэж судлаачид үзжээ. Энэ хүртэл хүүхдүүд хулгайг маш буруу зүйл гэдгийг сайн ойлгож ичих эмээх сэтгэлзүй төлөвшсөн байх аж. Харин өсвөр нас буюу 12 наснаас эхлэн хэрвээ хулгайн сэдлийг арилгахгүй бол 15 нас хүрэхэд нь аль хэдийн тогтсон зуршил болж тогтох аюултай. Юу хийх вэ?

• Хүүхдийг "хулгай хийхээс үүрд мохоох" тулд шийтгэх гэж бүү яар. Та асуудлын үндсийг засах хэрэгтэй. Хүүхэд яагаад үүнийг хийснийг ойлгохыг хичээ. Түүний нас, хулгай хийх сэдэл, хулгайлсан зүйлийн цаашдын төлөвлөгөө, эзэнтэй харилцах харилцаанаас ихээхэн хамаардаг.

• Хулгайг хэрхэн илрүүлсэн нь чухал юм: санамсаргүйгээр эсвэл хүүхэд өөрөө. Тэр үйлдэлтэй хэрхэн холбогдож байгаа нь бас чухал бүх зүйл эмх цэгцтэй байна гэж боддог уу, эсвэл тэр ичиж байна уу, гэмшиж байна уу? Нэг тохиолдолд та хүүхдийн ухамсрыг сэрээхийг хичээх хэрэгтэй, нөгөө нь яагаад муу үйлдэл хийснийг тайлбарлах хэрэгтэй.

• Ямар ч тохиолдолд хүүхдийг хулгайч гэж бүү нэрлэ - та маш их уурласан ч гэсэн шошго бүү өлгө! Цагдаагаар бүү сүрдүүл, гэмт хэргийн ирээдүйг бүү амла. Тэр сайн харилцаатай хэвээр байх ёстой гэдгээ мэдрэх ёстой.

• Хүүхдийг биш харин үйлдлийг буруушаа. Хамгийн гол нь гэм буруугийн мэдрэмжийг төрүүлэх биш, харин эд хөрөнгөө алдсан хүн юу мэдэрч байгааг тайлбарлаж, нөхцөл байдлаас гарах боломжтой арга замыг харуулах явдал юм.

• Хүүхдэд бүх зүйлийг өөрөө засах боломжийг өг, уучлалт гуй. Хэнд ч мэдэгдээгүй авсан бол буцааж байранд нь тавихыг санал болго. • Харамсал, дургүйцлээ тодорхой илэрхийлэх ёстой. Ийм үйлдлийг танай гэр бүлд хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй гэдгийг ойлгуул. Дахиж ийм зүйл хийхгүй гэдэгт нь итгэж байгаагаа тайвнаар илэрхийл.

• Хэрэв таны хүүхдэд сэтгэлзүйн асуудалд тусламж хэрэгтэй гэж үзвэл мэргэжлийн хүнд хандаж юу үүсгэж байгааг тодорхойлж, ядаж түүний хэрэгцээг хэсэгчлэн хангахын тулд хямрал үүсэхээс сэргийл.

• Үе тэнгийнхэнтэйгээ зөрчилдсөн тохиолдолд хүүхдийн талыг баримтал. Түүнийг гомдоохгүй гэдгээ тайвшруулж, нөхцөл байдлаас гарах гарцыг хамтдаа хайхыг санал болго.

• Хүүхдийнхээ өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүлээрэй.

Нэг сарын турш түүний юу сайн хийж байгааг тэмдэглэж, хийхгүй байгаа зүйлд бүү анхаарлаа хандуул. Хэрэв хүүхэд өөр хэн нэгний өмчлөлийг авсан бол сандрах хэрэггүй. Хамгийн гол нь хэм хэмжээ, үнэт зүйлс, хүүхдийн хүсэл эрмэлзэл, гэр бүл дэх таны харилцааны талаар дэлгэрэнгүй ярилцсаны дараа ийм зүйл дахин гарахгүй байх магадлалтай. Шалтгаан нь таны боловсролын алдаанаас болсон гэж ойлгосон ч өөрийгөө битгий зэмлээрэй. Зүгээр л энэ баримтыг хүлээн зөвшөөрч, нөхцөл байдлыг өөрчил.

Эх сурвалж: healthy-food-near-me.com- сайтаас орчууллаа.